Модуль 8. Рефлексія

В цьому модулі я дізналась про засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку навичок 21-го століття та засвоєних знань впродовж всього проекту. 

Модуль 7. Рефлексія

Під час виконання завдань цього модуля я ознайомилась зі зразками учнівських робіт, спланувала власний приклад у вигляді буклету, виконаного в середовищі MS Publisher. 

Модуль 6. Рефлексія

В даному модулі я навчилась додавати зображення у вікі - середовищі. Також  створила свій опитувальник, який призначений для оцінки рівня зацікавленості учнів темою мого проекту. 

Модуль 5. Рефлексія

У цьому модулі я розглянула як можна використовувати Інтернет- ресурси  у роботі учнів  для розвитку навичок 21 століття також ознайомилася з авторськими правами та особливостями використання знайденої інформації в Інтернеті. Доопрацювала план вивчення теми

Модуль 4. Рефлексія

В цьому модулі ми обговорила приклади основних запитань та створенні запитання. Також створила перший варіант та засоби оцінювання, що спрямовані на визначення навчальних потреб учнів.  Розпочала створення презентації, що допоможе учням зрозуміти суть їхньої роботи. В  презентації розкрито  тему, проблему проекту, ключове та тематичні питання. Ще потрібно попрацювати над презентацією.

Модуль 3. Рефлексія

У цьому модулі я почала планувати вивчення обраної теми , записала державні освітні стандарти, що відповідають темі з геометрії, інформатики та української мови. Із вимог стандартів та навчальних програм почала встановлювати  навчальні цілі та важливі поняття. Записала змістові, тематичні  питання а от із ключовим ще не склалось.

Модуль 2. Рефлексія

Цей  модуль допоміг мені розкрити суть навичок 21 століття, методом проектів; ознайомив із системою навчальних цілей за Блумом. Навчилася створювати публікацію, можливо не дуже хорошу, але як для першого разу то думаю непогана, постараюсь її доопрацювати.